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University 開講講座のご紹介 /大学・大学院 |
| [社会科学系] | |
| 教育学 ─── |
●幼研式・知能教育概論(1); 松下 歸智朗(教授) 4単位 知能教育の芽生え・知能の発達・知能の伸び率・頭のよい子の特性・親と子のふれあい・なぜ幼児期に知能教育が必要か・教材「ちのうあそび」の遊ばせ方・知能教育の教材・知能の構造など、知能教育指導者としての基礎的な知識と指導方法を履修する講座です。 テキスト:「ちのうあそび」、松下 歸智朗【著】、知能教材開発センター発行、学部レベル対象 |
| ●幼研式・知能教育概論(2); 松下 歸智朗(教授) 4単位 保育技術・知能心理学・大脳生理学・知能因子研究・知能教育学・授業研究・父親の家庭教育などの要点および知能教材「考える遊び」の実技講習・実技実習で知能教育に従事する指導者・管理者のための実践的な講座です。(インストラクター)学部・大学院対象 | |
| ●幼研式・知能教育概論(3); 松下 歸智朗(教授) 4単位 考える環境・伸びる知能・楽しい刺激などの講義のほか、知能教材「考える指遊び」の実践(授業)により、知能教育指導者の資質向上や知能教材の研究を目指す講座です。高めた知能をもって、高い知識を身につける手法を研修します。(コンサルタント) テキスト:「考える指遊び」松下 歸智朗【著】桐林学園出版会発行 大学院修士課程対象 | |
| ●国際派日本人養成講座; 伊勢 雅臣(教授) 4単位 自ら関心を抱いた我が国の歴史上の事件や人物に関し、文献を読み、自分なりの考えを短い文章でまとめてみる。この作業を通じて、自分がどこに惹かれていたのかが見えてくる。それは自分自身の理想や志を引き出す糸口となり、さらにこれからの国際社会を誇りを持った国際派日本人として生き抜く元気の源になるはずである。 テキスト:メールマガジン「Japan on the Globe 国際派日本人養成講座」のホームページ http://come.to/jog)、電子ブック版総集編、書籍(千年紀書房)のいずれか。電子ブック、書籍は、ホームページからそれぞれの出版社へのリンクがあります。 | |
| ●現代日本の教育問題; 窪田 英樹(教授) 4単位 日本の教育現場がかかえるいじめ、少年による殺人、学級崩壊、歴史教科書問題を解析し、その原因を探究し、解決策を提言する。 [テキスト]独自資料、新聞連載記事(窪田執筆) | |
| ●子供のための学校教育; 長野
安晃(助教授) 4単位 「子どもの未来を保障するための学校教育を考える」 現在話題になっている、学校をめぐる「悲惨な」現状を快復する方法論は確実に在るということを受講者のみなさんと一緒に考えたい。さらに、この講座から、子育てにおけるたくさんの意義ある考え方を汲み取ることが出来ると確信している。教材は『クラスはよみがえる』(学校教育に生かすアドラー心理学:野田俊作・萩 昌子著 :創元社)を使う。 | |
| ●教育法学; 杉田荘治(教授) 4単位 体罰、停学・退学、教員解雇、勤務評定、服装検査、いじめなど生徒指導問題、教育委員会制度、チァーター・スクール、教員ストライキその他幅広く教育的諸問題を判例、原典法規、統計を中心に据えて考察・研究する。 また常に諸外国のそれらとも比較研究する。 テキスト:Shoji Sugita homepageなど | |
| ●米英の教育関係法学; 杉田荘治(教授) 4単位 連邦裁判所、巡回裁判所の判例を中心に据えて、体罰、停学・退学、教員解雇・勤務評定、服装検査、大學入試、教員ストライキ、教育改革その他、広く教育の諸問題をわが国と比較しながら考察・研究する。またNCES, AFT, NEAなどからの統計を広く活用する。 テキスト: Shoji Sugita homepageなど | |
| ●教職・教養を中心にした教育一般; 杉田荘治(教授) 4単位 教員採用試験問題を分析しそのあり方を考察・研究する。 その他学習塾、予備校問題、最近の教育改革についての具体策、日本人の宗教心などを含め外国人に、わが国を正しく理解させることを主眼として考察・研究する。 テキスト:Shoji Sugita homepage | |
| 政治学 ─── |
●政治学; 澤 大洋(教授) 4単位 政治学を政治哲学(心理)と政治機能(行動)と政治構造(制度など)に分析して、新しい政治学の体系を概説する。 テキスト: 「市民の政治学」 澤大洋・他、 勁草書房 、 「社会と秩序」 澤大洋・他、 東海大学出版会 |
| ●政治思想史(日本と東西洋); 澤 大洋(教授) 4単位 政治思想の生成と展開を概説し、近世政治思想から近現代政治思想を詳論する。 テキスト: 「洋学事始」 澤大洋・ 他、 文化書房博文社 | |
| ●政治史(日本と東西洋)
; 澤 大洋(教授) 4単位 近現代政治史の発展と展開を社会科学の原因・過程・結果の観点から分析し、その成果を現代と未来の政治に寄与するものとする。 テキスト: 「共存同衆の生成」 澤大洋 青山社、 「共存同衆の進展と影響」 澤大洋 東海大学出版会、 「都市民権派の形成」 澤大洋 吉川弘文館 | |
| ●現代日本の新保守主義の源流; 窪田英樹(教授) 4単位 国旗、国歌、天皇の日本国民に与える影響を検証しながら、現代日本の新保守主義の源流に迫る。 [テキスト]自著「八雲琴の調べ」、独自資料、新聞連載記事 | |
| ●現代日本外交論I; 正木 寿根(教授) 4単位 米ソ冷戦の終焉、ソ連解体、地域紛争の多発、グローバリゼーションと情報革命の進展、ポスト冷戦時代における唯一の超大国としての米国の経済的復権等々に特徴づけられた1990年代。新しい国際秩序の模索は21世紀に持ち越されたが、その行方も2001年9月11日の米国テロで極めて複雑・不透明になった。こうしたなか、日本が今日抱える政治・安保、経済、社会の様々な外交課題を概観する。(授業では英文の教材も使用する。) | |
| ●現代日本外交論II; 正木 寿根(教授) 4単位 現代日本外交論I が今日の日本外交を包括的に扱うのに対し、この講座では現代日本の経済外交に焦点をあてる。主要テーマは「地域経済統合と日本」 1990年代以降急速に世界中で加速した二国間あるいは多国間の自由貿易協定をはじめとする様々な形態の地域経済統合の動きに乗り遅れまいと、ようやく重い腰を上げた日本。日本が関わる様々な地域統合の動き、政治的背景、そして日本の今後の課題と展望を明らかにする。 基礎テキスト「経済統合のパワーゲーム」(高中公男著 文春新書)(但し、授業では英文の教材も使用する。) | |
| ●日本政治史; 岩下栄一(教授) 4単位 政治権力・大衆民主主義・政党・選挙・政治資金・派閥 | |
| 防衛学 ─── |
●日本の防衛; 池田 勇祐(講師) 4単位 現在の国際的情勢を視野に置きながら、日本の装備を中心として、日本の置かれている状態を学んでゆく。 |
| ●日本核武装論; 池田 勇祐(講師) 4単位 日本はこの地球上で唯一の核攻撃による被爆国であり、厳格な非核三原則をもつ国である。そのため、これまで国内外に対して核の恐怖を核反対の立場から示してきた。しかし、世界の国々は本当に日本のその姿を理解しているのだろうか、この講座では世界からみた、最先端の核技術をもつ日本の核環境と日本に核武装を求める意見などを紹介しながら、今後の日本の展開について考えていく。 | |
| 福祉学 ─── |
●社会福祉論 相川 和範(教授) 4単位 ※準学士から学士課程一般教養レベル対象 社会福祉全般について理解することを目的とする。日本の社会福祉制度、サービス、マンパワーなどについて学習する。また、2000年4月から導入される介護保険制度について基礎的理解をし、介護支援専門員(ケアマネージャー)受講試験対策も行なう。本学は、米国系大学であることから、アメリカ合衆国の福祉制度についての基礎理解を行なう。 |
| ●ボランティア論 相川 和範(教授) 4単位 ※準学士から学士レベル対象の一般教養レベル対象 社会参加のひとつに「ボランティア」という言葉が定着しているように思われる。この「ボランティア」とはもともとどんな意味をもっているのか、そして今日私たちがよく口にする「ボランティア」活動のあり方についても考察を深めていきたいと思っている。 | |
| ●介護福祉論
相川 和範(教授) 4単位 ※準学士から学士課程の専門科目レベル対象 高齢社会になったわが国において、介護分野のマンパワー養成は急務な課題となっている。より質の高い介護とはどのようなものであるかを一緒に考えていきたいと思っている。特に、実際介護の現場において働いている方、家族を介護されている方、また介護経験のある方やこの分野に興味のある方の履修を期待しています。実際の施設での研修等を含んだ内容を検討しています。 | |
| ●対人援助技術論(事例研究も含む)
相川 和範(教授) 4単位 ※学士課程専門科目レベル対象 主に保健・医療・福祉分野におけるカウンセリング技術習得を目的とする。特に、高齢者、障害者の援助を心理的アプローチから事例研究を通じて理解する。 | |
| ●社会福祉思想論 相川 和範(教授) 4単位 ※大学院修士課程レベル対象 今日に至るまで、社会福祉実践の分野では多くの社会事業家を輩出している。その社会事業家たちの福祉思想を、原書購読を中心にしながら研究する。その為には、魅力ある事業家の思想を選択する必要がある。 | |
| ●地域福祉論 相川 和範(教授) 4単位 ※大学院修士課程レベル対象 この科目には、基礎知識として社会福祉全般に関する知識を必要とするため、福祉分野について初めての方は、社会福祉論と合わせて履修していただきたい。地域とはどのような特性をもち、そこに住民参加型の福祉を組織化していくにはどのようにすると効果的かを研究する。受講生は是非自由な発想をもって研究していただきたい。 | |
| 社会学 ─── |
●地域開発・振興論; 原田 信明(教授) 4単位 21世紀を目前に控え、国際化・技術革新の進展・情報化・高齢化・産業構造の変化・地方の時代など、社会経済環境は世界的な規模で激しく変わりつつあり、我々はかつて経験したことのない転換期を迎えている。こうした時代を背景に、地方の特性を活かした地域づくりが進められているが、全国の地域開発・振興事例を紹介し、主な成果・効果、成功要因、問題点等を抽出していく。 |
| ●産業構造論; 原田 信明(教授) 4単位 戦後我が国の経済は、世界に類例を見ない目覚ましい発展を遂げてきたが、それはイノベーションという産業構造の変化を通じて成し遂げられてきたものである。このような構造変化をもたらす要因、構造変化の推進力などを分析し、我が国経済・産業構造の変化の過程を抽出していく。 | |
| ●産業政策論; 原田 信明(教授) 4単位 1960年代の重化学工業、70年代の軽薄短小産業、80年代の先端技術産業、ソフト化・サービス化への対応の時代と、我が国の産業政策の歴史を概観するとともに、産業の空洞化への対応として、今年、通商産業省で打ち出された新事業創出促進法に基づくベンチャー育成・新規事業づくりへ向けた取り組みを検討する。 | |
| ●国際ボランティア論(学部レベル)
; 篠崎 泰昌(助教授) 4単位 青年海外協力隊を中心に、アメリカ平和部隊等の他国の国際ボランティア活動と比較しつつ、国際開発ボランティアの生まれてきた背景、歴史、現状をみることにより、現代社会におけるボランティアの意味、国際開発、開発途上国の問題を考える。 テキスト : 『地球市民をめざして』 栗木千恵子著 中央公論新社、『ケネディの遺産 平和部隊の真実』栗木千恵子著 中央公論新社、『ボランティア学のすすめ』内海成治著 昭和堂 | |
| ●ラテンアメリカにおける不平等(修士レベル)
; 篠崎 泰昌(助教授) 4単位 ラテンアメリカは開発途上国の中でも貧富の差が著しい地域として、知られている。特に、この10年間の貧困削減政策とも絡み合わせながら、貧富の差の減少と社会政策の関連を具体的な事例を踏まえながら学習する。テキストは以下の米州開発銀行の報告書を使う。 "Facing Up to Inequality in Latin America" Economic and Social Progress in Latin America (IPES98) (http://www.iadb.org/oce/IPES98_eng/にて入手可能) | |
| ●社会学; 丹羽 弘行(教授) 4単位 特に現代社会論を軸に地域社会学からグローバリズム、そして国際社会学の視点に立った経済・社会・政治・文化など可能な限り幅広い学習を心がける。 テキスト: 「国際社会―国際化する日本社会―」、東大出版会 | |
| ●文化経済論; 丹羽 弘行(教授) 4単位 文化は人類社会がもたらした所産であり、留まることなく発展を遂げてきた。経済発展の基軸は文化そのものであることを企業の社会貢献論からNPO・ NGOそして環境経済論をとおして系統的に文化と経済を関係付ける。 テキスト:「国際社会―変容する日本社会と文化―」、東大出版会 | |
| ●経済のグローバリズム; 丹羽 弘行(教授) 4単位 経済は単に一企業体に存在するものではない。むしろ、外的要因に影響度が高く、米国を中心とした現代経営のグローバリズムを展開する。 テキスト:「グローバリゼーションー地球文化と社会理論―」、東大出版会 | |
| ●中国社会学; 伊東 道夫(講師) 4単位 中国社会が改革開放政策によりどのように変わってきたか?計画経済から市場経済の移行によって、家族制度・人口問題・社会保障・生活環境等にどのような変化があったのか?最新情報を紹介しながら説明を行っていきます。 テキスト 「中国の社会構造」中野謙二著 大修館書店、必要に応じて自作プリント |
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| 経済学 ─── |
●経済原論; 水吉 俊彦(教授) 4単位 経済学の基本原理を教授する。 テキスト:「経済学原理」 水吉 俊彦著 中部日本教育文化会 |
| ●経済学史; 水吉 俊彦(教授) 4単位 経済学の歴史を探求する。経済学はどのように発達してきたのか、その歴史の大転換はどのように起こったのか。新しい経済学誕生への期待を込めて講義する。 | |
| ●経済史; 水吉 俊彦(教授) 4単位 現代日本を分析する為のヒントを発見し、教訓を学ぶための科目。「歴史とは現代と過去との対話である。」というE.H.カーの言説を経済分野に適用する講義ともなろう。また、より広く文化史としての経済史を目指した講義ともなろう。 テキスト;「経済史入門」 岡田 泰男著 慶應義塾大学出版会 | |
| ●理論経済学特講(大学院); 水吉 俊彦(教授) 4単位 経済学の理論研究を進める。 | |
| ●経済学史特講(大学院); 水吉 俊彦(教授) 4単位 原典解読なども取り入れ、より深く研究する。理論・政策・歴史との関連において歴史的意義を考えると共に未来への展望につなげていきたい。 | |
| ●比較文明史特講(大学院); 水吉 俊彦(教授) 4単位 人類分明史をより広い視野に立って探求する。 | |
| ●西洋経済史(専門科目); 楠井 敏郎(教授) 4単位 学部段階の学生を対象に大航海時代以来現代までのヨーロッパ諸国、アメリカ合衆国の経済発展の特徴を講述する。 テキスト:「エレメンタル西洋経済史」 英創社、楠井敏郎・他共著 | |
| ●アメリカ経済史(専門科目); 楠井 敏郎(教授) 4単位 学部・大学院レベルの学生を対象に建国から現代までのアメリカ合衆国の経済発展を、産業・金融・貿易の面から論じ、その流れの大きな動きをダイナミックに把握する方法を論じる。 テキスト:「アメリカ資本主義の発展構造T・U」 自著、日本経済評論社 | |
| ●アメリカ金融史(選択科目); 楠井 敏郎(教授) 4単位 大学院レベルの学生を対象に、建国から現代までのアメリカ合衆国の金融制度の発展課程を跡づけ、イギリス及びヨーロッパ大陸諸国の金融制度と異なった、アメリカ合衆国金融制度の独自性を解明する。 テキスト: 「アメリカ資本主義と産業革命」 弘文堂、自著、 「アメリカ資本主義と民主主義」 多賀出版、自著、 「法人資本主義の成立」 日本経済評論社、自著、 「アメリカ資本主義の発展構造T・U」 日本経済評論社、自著 | |
| ●食料経済学; 唯是 康彦(教授) 4単位 日本や多くの先進国では農産物の大半は食料である。食料は消費側から見れば、栄養ないし食生活という統一した概念であり、農産物ばかりでなく、水産物の大部分を含んでいる。「伝統的」農業経済学はもっぱら農業生産や農業経営に重点を置いてきたが、現実は加工、流通等を無視するわけにはいかないほど複雑化してきている。「農業関連産業」 agribusiness という概念もこうした事態から生まれてきたと考えられる。 そこで、本講座では消費者の立場に立って、農業、水産業の原料段階から、食品工業、食品流通業、調理産業、外食産業、家計食料消費という「食料システム」全般に亘って、広くかつ整合性のある分析をおこなう。また、食料を広く世界から輸入している日本の現状や今後ますます緊密化していく国際関係を視野に置き、本講義は世界の食料問題を同時に考察していく。 参考書: 「日本の食糧経済」 日本放送出版協会、唯是康彦著 | |
| ●経済思想史; 太田 亮悦(教授) 4単位 経済科学の発展は単に理論の発展ではなく、広い意味での経済思想史の発展として捉えるべきである。講義では、経済思想を経済の発展に沿って学ぶ。 テキスト: 「経済思想」 八木 紀一郎著、 日経文庫 | |
| ●外国語経済書購読; 太田亮悦(教授) 4単位 下記のテキストを利用し、経済学の基礎概念を学ぶ。 テキスト: 英文アンブライト(1) 「経済学の基礎知識」 鈴木・小林編注、 英宝社 | |
| ●経済政策; 水吉 福子(教授) 4単位 経済政策の基本を講義する。(混合経済の理論) テキスト;「(新)経済政策原理」、熊谷尚夫著、岩波書店 | |
| ●経済学; 水吉 福子(教授) 4単位 経済学の基礎を講義する。 テキスト;「経済学概論」、吉原龍介・宮地尚著、学文社 | |
| ●国際関係論(一般教養部門); 水吉 福子(教授) 4単位 「国際関係論とは何か」との問いかけに答えようとする。国際関係論は、国家の枠を超え、国際的・世界的規模で生起する社会現象の一部または、総体に亘る物を観察の対象としている。このような国際関係の分析を深めるのがこの研究である。 テキスト;「国際関係論(第二版)」、東京大学出版会、衛藤瀋吉・渡辺昭夫・公平俊平・平野健一郎共著 | |
| ●文化経済学; 石川 豊(教授) 4単位 経済学の内、文化経済学、環境経済学、経済学史、経済人類学、国際経済、特殊通貨論の内から毎年1つずつテーマ設定して講座設定し、学際領域に及ぶものとしたい。取り敢えず2000年は、心と質の経済学として企業と文化考察をすすめる。 | |
| ●経済学; 伊藤 聰(教授) 4単位 ヒト・モノ・カネを中心とする経済学の知識を、今ほど求められている時代はない。こうした知識を学問的に修得することは、今後の人格形成に有意義であることは、論を持たない。テキスト:「経済学講義 青山秀夫著作集1」、創文社 | |
| ●貨幣・金融論; 伊藤 聰(教授) 4単位 現代経済社会は高度に発展した貨幣金融経済の社会である。貨幣と金融の知識は、21世紀を生きる上で、必須の要件であると確信する。テキスト:「貨幣金融経済論」、松沼 勇【著】 白桃書房 | |
| ●国際金融論(特講)(専門科目:学部・大学院); 清水 徹(教授) 4単位 学部では、国際金融論を学ぶ意義・目的・研究視座、国際金融と生活経済、世界経済と国際収支、国際決済と外国為替、外国為替政策に見る公私操作、国際金融市場の構造、国際通貨に関して、その基礎理論を主に学ぶ。大学院では、特講として、国際医療金融論について、総合的に研究する。 テキスト:『国際金融論』自著(東京図書出版会)、他 | |
| ●国際インフレ(デフレ)―ション論(特講)(選択科目:学部・大学院); 清水 徹(教授) 4単位 新しい実学的学際領域である国際生活経済学をファイナンシャルな視角から探求したものとして、本論を取り扱う意義は大きい。我国ばかりでなく、世界各国に見られるインフレーションやデフレーションに関して、その主たる研究(現状分析・政策)を行なう。大学院では、特講として、その政策論をグローバルな幸福的見地から探求・構築して行く。 テキスト:「第七章 国際インフレーション論」『国際金融論』自著(東京図書出版会)、『金融とインフレの経済学』自著(創造書房)、他 | |
| ●金 融
論(一般教養科目:学部); 清水 徹(教授) 4単位 我国日本の金融機関の仕組み、金融業務とその課題、金融と金利、金融市場と証券市場、日本銀行の業務内容、国際金融の概観等に関するファンダメンタルなテーマを取り扱い、金融分野の基礎理論と、実益としての資産の増強等に関しても応用編として、学んで行く。 テキスト:『金融とインフレの経済学』自著(創造書房)、他 | |
| ●金融論(大学院); 本田 新平(教授) 4単位 預金保険制度・金融システムの安定化について研究する。とくに、日米預金保険制度の比較・検討を通じて、より適切なセフティネットの研究を進めたいと考えている。 テキスト: 「金融システムの安定化と預金保険制度」 本田新平 近畿郵政局 | |
| ●経済政策; 本田 新平(教授) 4単位 日本経済の動向、経済政策の手段および政策手段の有効性について学ぶ。 テキスト: 「経済政策」 本田新平 フタバ書店 | |
| ●金融経済論; 本田 新平(教授) 4単位 金融経済の理論・制度・政策および歴史について学ぶ。 テキスト: 「商業銀行論」 本田新平 ミネルバ書房 | |
| ●統計学; 堀 真之(教授) 4単位 経済データを解析していく上で不可欠であり、また確立モデルによる分析の中心である確率論および統計学の基本的な概念についての講義。 | |
| ●経済英語; 堀 真之(教授) 4単位 国際化に伴い外国の企業・人々との交流が盛んになり、的確にコミュニケーションすることが不可欠です。経済分野において英訳・和訳を正確にするための手法を指導します。 | |
| ●数理経済学; 堀 真之(教授) 4単位 経済学に用いられる数理的手法の講義。均衡分析から複雑な動的分析まで含む。 | |
| ●国際経済産業論; 関 秀夫(教授) 4単位 国際的な視野の育成を目的とします。21世紀米国経済産業のカギを握る西海岸地域の状況、双子の赤字に悩む米国。EU(欧州連合)の東欧への拡大。中国、世界の工場から巨大市場へ。東アジア共同体構想。回復基調たどる日本経済。産業は高付加価値製品と資本財で優位。授業の詳細・計画(MS Word doc.) テキスト 「ハイテクの日は昇る」(関秀夫著) |
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| ●ITマルティメディア論; 関 秀夫(教授) 4単位 ITマルチメディアは経済活性化のカギ。電子商取引の対象業務。IT国家戦略(ブロードバンド網構築、電子政府)。ネット犯罪、個人情報の保護問題。ICカード型電子マネー。通信市場における競争。携帯ネットで日本は世界をリード。放送デジタル化・多チャンネル化。授業の詳細・計画(MS Word doc.) テキスト 「国際化時代のITマルチメディア」(関秀夫著) |
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| ●中国経済学; 伊東 道夫(講師) 4単位 中国が改革開放政策へ転換してから、中国経済は大きな発展を遂げています。日本に対しても経済的に影響が出ている中、隣国であり、同じアジア地域の国でありながら社会主義という特殊性を持った中国の経済について余り理解されていないのが現状です。専門的観点と幅広い視点から中国経済を理解していただくよう講義を行います。 テキスト 「中国経済再入門」関志雄著 東洋経済新報社、必要に応じて自作プリント |
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| ●中国の新しい経済学; 伊東 道夫(講師) 4単位 改革開放政策が始まって早くも25年以上の時間が経ちました。社会主義国家における市場経済は成功か失敗か、現在どちらの方向に進んでいるのかを分かりやすく講義を行うとともに、中国経済が抱える問題や課題を明らかにし、対応策について説明を行います。 テキスト 「中国経済革命最終章」関志雄著 日本経済新聞社、必要に応じて自作プリント |
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| ●景気循環論; 山口 義國(教授) 4単位 キッチン、ジュグラー、コンドラテティエフの三大景気循環論者及びグズネッツその他の景気循環論者の論法、彼らがそれを発見した時代、及び社会・経済的背景を勘案・分析し、現在の経済社会にはどのように対処できるかを論じることが出来たらと思う。 テキスト:「景気循環論」 − J.A. Schumpeter 中山・東畑共訳 |
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| ●観光経済学(学部・大学院); 森 勇一郎(教授) 4単位 日本経済は長期不況よりようやく脱し、回復の兆しを見せ始めた。しかし、構造改革の余波で格差社会化という新たな問題がふきだしてきている。大都市圏と地方産業類型上の格差など問題は深刻である。本講では、地域社会の活力の施策を観光に視点を置き、経済理論を分析手法として解明し、地域経済活性化論として位置づけ地域社会の復権を試みる。 テキスト:「地域産業政策」 清成忠男 東京大学出版会 |
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| ●近代経済思想史・特講(学部・大学院); 森 勇一郎(教授) 4単位 A.スミスからマルクス、マーシャル、ピグーに至る近代経済思想の再検討を通して、人間探求の科学としての経済学復権を試みる。大学院では特講として、生産力論、国民分配論、価格形成論、社会発展論等のマクロ理論をスミス、リカードウ、マーシャルとの比較分析を通して研究する。 テキスト:「近代経済思想の系譜」自著、勁草書房 |
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| ●経済学史・特講(学部・大学院); 森 勇一郎(教授) 4単位 経済理論は、その時々の社会史的課題の解明の科学として発展してきた。学部では、重商主義以降の経済理論の特徴をその時代史的課題との関連で追求する。大学院では特講として、A.スミスとD. リカードの両経済学体系の比較を通してその理論史的意義と現代の課題について研究する。 テキスト:「西欧近代の思想史像」自著、勁草書房 |
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| 経営学 ─── |
●交渉力; 中尾 光弘(教授) 4単位 グロバリゼイーションの時代にありながらも日本の交渉力の弱さは、政治・経済・外交にも現れている。 [指導ポイント]交渉概念・交渉戦略・交渉手順・交渉心理・説得法、交渉者の資質等 |
| ●新時代のリーダーシップ; 中尾 光弘(教授) 4単位 変革新時代にあり、リーダーのコンセプチュアルスキルが問われる。 * 構想力(ゼロベース発想、仮説思考)、 * 表現力(バーバルコミュニケーション、文章表現力)、 * 行動力(プロセス管理、人脈ネットワーク形成) | |
| ●戦略経営の展開; 中尾 光弘(教授) 4単位 * 経営方向の明確化、 * 組織・システムの変革、 * 意識・行動の変革、 * 利益戦略 上記に関して、指導テキスト作成予定 | |
| ●人材マネジメントと開発
; 小島 晶子(教授) 4単位 人材マネジメントと開発における個々の分野(たとえば、雇用、キャリア、職務評価、トレーニングなど)を学び、それらがどう人材マネジメント全体にかかわっているかを分析する。 テキスト:未定 | |
| ●人材マネジメントとコンペタンシー; 小島 晶子(教授) 4単位 コンペタンシーを使った人材マネジメントは世界的に定着しつつあります。この講座ではコンペタンシーとは何か、また最新のマネジメントでどう使われているかを研究します。 テキスト:未定 | |
| ●経営管理論; 小板 信二(教授) 4単位 テーラーの「科学的管理法」を出発点として始まる経営管理の流れを学習するとともに、今日の企業の実態に照らし合わせて考察する。 テキスト:「経営管理」塩次喜代明、高橋伸夫、小林敏男著、(有斐閣アルマ) | |
| ●階層分析法; 小板 信二(教授) 4単位 意思決定に際し、計量化の難しい場合に直感・フィーリングより、最大公約数的な判断を見出そうとする方法を学ぶ。数学的知識は前提としないが行列の知識が理解を助ける。 テキスト:「ゲーム感覚意思決定法・AHP入門」刀根 薫著、日科技連 | |
| ●経営情報学; 小板 信二(教授) 4単位 情報・システム・意思決定・分析方法等の経営情報学の基礎を学ぶ.専門的な学習を行なう為の考え方を中心に学習する。 テキスト:「経営情報学基礎論」藤田恒夫著、酒井書店 |
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| ●簿記論; 水吉 福子(教授) 4単位 簿記の基本原理である簿記の意義・目的・財務諸表の構造を学ぶことより、商品売買とその記帳、勘定科目と決算整理・帳簿組織・株式会社会計等についても講義する。 テキスト;「簿記一般教程(第3版)」、武田隆二著、中央経済社 | |
| ●簿記原理; 田中 豊(教授) 4単位 複式簿記についての理論を実務とを学習する。複式簿記は、仕訳から決算までの「複式簿記一巡」の理解が中心となる。しかし、内容においては、これを単に実務の問題としてのみならず常に「簿記理論」との密接な関連において理解するよう指導する。内容は1.総論 2.複式簿記の構造 3.基本的な用語 4.取引 5.勘定 6.帳簿 7.決算 ○テキスト:「商業簿記の基礎」「やさしい商業簿記原理」「商業簿記の基本原理」、田中 豊【著】 第一法規他 | |
| ●会計学原理; 田中 豊(教授) 4単位 財務会計を中心に、企業の経営成績と財務状態の処理・表示について明らかにしようと意図している。具体的に、この内容は損益計算書アプローチから、収益・費用の認識・測定問題を取扱う。内容は1.総論 2.企業会計原則 3.損益計算書の構造 4.収益・費用の認識・測定 テキスト: 「会計学の原理」「財務諸表論の徹底対策」 田中 豊【著】、ほおずき書籍他 | |
| ●財務管理論; 田中 豊(教授) 4単位 まず最初に財務の意味、財務管理の意味、性格などを説明し、つぎに資金管理と利益管理の二つに分けて、資金計画のたて方、資金統制の方法など(資金管理)と利益計画のたて方、利益統制の方法など(利益管理)をやさしく説明。 テキスト: 「財務管理論」 田中 豊【著】、第一法規 | |
| ●事務管理論; 田中 豊(教授) 4単位 事務は組織体(企業、役所、商店など)のなかで、その本来の業務を遂行するために行われる手段的な仕事である。今日では多くの研究者によって、その事務の機能は「情報の取扱い」とか「情報の処理」という概念でとらえられるようになった。この事務という仕事をどう管理すべきかを、理論と実際の両側面から学習する。 テキスト: 「事務・文章管理〜1〜、〜2〜」 田中 豊【著】、 法税研究会 | |
| ●ベンチャービジネス論; 松下 薫(教授) 4単位 いわゆる「独立」ばかりでなく、企業内企業、公的・私的機関でのプロジェクトチームの立ち上げ等、多方面にわたってベンチャービジネスの本質に迫ります。 テキスト:P.F.ドラッカー、「イノベーションと起業家精神〈上〉」、ダイヤモンド社 | |
| ●組織行動学; 松下 薫(教授) 4単位 「会社人間」と「仕事人間」の類型を通して、組織と個人とのコミットメントのあり方を探ります。はたして「日本的経営」に活路はあるのか。テキスト:「会社人間はどこへいく」、田尾雅夫【著】、中公新書 | |
| ●リーダーシップ論; 松下 薫(教授) 4単位 松下幸之助氏の指導者論に対し、西洋諸学説からアプローチし、分析・解釈を試みます。その上で、 21世紀のリーダーシップを探求します。テキスト:「指導者の条件」、松下幸之助【著】、PHP | |
| ●経営学; 伊藤 聰(教授) 4単位 資本主義社会の進展は、社会の複雑化・拡大化をうながし、今や企業経営の知識は、不可欠のものである。他人とは異なる特徴を身に付けることは、今後の人生を豊かにする。 テキスト:「経営学原論」、山本安次郎・加藤勝康 編著、文真堂 | |
| ●流通論; 中島 文修(助教授) 4単位 流通部門は生産と消費を取り結ぶという社会的役割を担う。それゆえ流通活動は生産者や消費者の行動変化に反応する。本講座は多岐にわたる流通問題を分析する為に、必要な基礎的な理解と視覚を学ぶことを目的とする。講座はまず、流通の機能や制度に関する事項を扱い、後、高度成長期以降のいわゆる流通革命と商業構造の変化を扱う。 テキスト: 「手に取るように流通のことが分かる本」、平島 廉久著、 かんき出版 | |
| ●経営学; 中島 文修(助教授) 4単位 日本が「経済大国」と言われるようになったのは、1980年代に入ってからであるが、それとともに日本企業のあり方について世界的な注目が集まるようになった。本講義は、こうした日本企業の歴史を振返り、それを現状と結びつけて説明し、学生諸君の日本の企業経営に対する認識を深めることを目的とする。 テキスト; 「経営学エッセンシャルズ」、斎藤 毅憲編著、 中央経済社 | |
| ●日本経営史; 中島 文修(助教授) 4単位 近代日本経営史の展開過程を実証的に考察する。具体的には、その過程で大きなウェイトをしめた財閥の経営史をフォローレ個別財閥経営史と関連づけて日本経営史及び日本的経営の問題点を論じたい。 テキスト; 「日本の系列と企業グループ」、下谷 政弘著、有斐閣 | |
| ●労働問題研究1; 渡辺 賢ニ(講師) 4単位 この講座では、今では悪者扱いされている「日本的経営」を労働者側の視点から見直していくことにします。普段働いている職場そのものが生きた教材です。 テキスト;「日本の雇用システム-その普遍性と強み-」、小池 和男著 | |
| ●企業経営実務 -
企業創業のやり方; 土井 利雄(非常勤講師) 4単位 理論から実際の企業創業への応用などの未来的経営実務 − 外食・小売・専門店などの事例研究 テキスト: 「家庭料理はいらない」 土井利雄著、 外食専門塾 | |
| ●新製品開発論―実践的理論と手法―; 江川 朗(教授) 4単位 技術系大学生・企業の初級技術者・新製品企画者・新製品マーケッターのための実務に即した新製品開発の理論・手法の解説、図表を豊富に使いビジュアルな講座を目指す。 テキスト:『実践 新製品開発論テキスト』自著(総合経営研究所) | |
| ●マーケティング論―実践的理論と手法―; 江川 朗(教授) 4単位 技術系学生・企業の技術者・マーケッター向けの実践的マーケティングの理論・手法・概論。 消費財・生産財・官公需財・情報財について、ポイントとなる理論・手法をビジュアルに解説する。 テキスト:『実践 新製品開発論テキスト』自著(総合経営研究所) | |
| ●創業戦略; 北崎
進(教授) 4単位 長年の中小企業経営コンサルティングキャリアから会得した創業・起業・ベンチャー業が成功するために必要なノウハウを、ビジネスモデル・ビジネスプラン・経営基本・財務・労務・市場・販売などの理論に裏打ちされた創業戦略として、横断的・実践的に学ぶ講座である。 | |
| ●中小企業革新; 北崎
進(教授) 4単位 長年の中小企業経営コンサルティングキャリアから会得した中小企業の経営を革新するノウハウを、イノベーション・基本戦略・マーケッティング戦略・財務戦略・労務戦略などの理論に裏打ちされた中小企業革新として、横断的・実践的に学ぶ講座である。 | |
| ●ベンチャー事業とリスク; 金城盛栄(教授) 4単位 ベンチャー事業の内容の定義と、事業スタート時のリスクの内容とその最適回避方法を中心に学習して会社の業績の追求とリスク回避がどのように結びつくかについて学習する。 | |
| ●MBA概論; 金城盛栄(教授) 4単位 MBAの学問としての位置とその追求する内容を知り、MBA技法の財務、経理、への応用、クリティカルシンキング、ロジスティック経営、フィージビリティスタディーなどMBA技法の経営への活用と会社経営の質的内容のスタディー技法の応用を追及する。 | |
| ●MBAの歴史; 中川幸彦(講師) 4単位 現代アメリカにおいて、経営に携わる者にとっては不可避の学位とも言えるMBA。自らのMBA取得の体験に基づき、MBAの歴史や内容について概説する。 | |
| ●長者経済経営論; 清水 徹(教授) 4単位 納税額全国第一位(個人)、総売上額世界第一位(企業)、総収益額世界第一位(企業)が毎年発表されています。彼らは、何故、トップの地位にまで伸し上ることが出来たのか?様々な見解(説)の飛び交う中、その実証分析と理論に関する講義内容からベスト理論を構築して行く。 テキスト:ベストセラー著書と独自の教材 | |
| ●マーケティング戦略; 小濱岱治(教授) 4単位 @マーケティング戦略の基本的展開方向と戦略の具体的構築技法を実践的に把握する。Aマーケティング情報の集約と情報分析技法、情報の活用方法と企業活動計画の立案 B企業の社会的責任と環境経営の実践計画 C企業のマーケティング診断技法 ----等について基本理論から実践的な運営テクニックまで研究を深める。 | |
| ●新規事業計画〜実践的推進論〜; 小濱岱治(教授) 4単位 @新規事業開発計画の推進ステップ A事業推進プランの構築技法 B事業計画策定原則 C新規事業開発計画の推進実務(事例フォームの研究) D新規事業開発計画の実施と評価 ----等について、基本理論からビジネスホームの構築方法までを実践的に修得する。 | |
| ●マーチャンダイジングと企業診断実務; 小濱岱治(教授) 4単位 @流通機能とマーチャンダイジング A 流通情報とマーチャンダイジング B商品開発技法 C具体的仕入計画の実践方法と事例研究 D商品戦略における企業診断実務研究 ----等について、商品開発を主体とした企業診断指導力のノウハウを実践的に修得する。 | |
| ●人間管理論; 財津 永量(教授) 4単位 新時代に向けて企業改革やベンチャーを志す人達に役立つ実践カリキュラム。個人目標と組織目標(生き甲斐と働き甲斐)の統合理論と実践を通して、ピンチに強い人づくりを目指す。 @人づくりの考え方 A実践事例研究 テキスト:「ホンダで学んだ人間管理学」財津永量著 鳥影社 | |
| ●新企業人養成講座; 財津 永量(教授) 4単位 従来の基本的・理論的学習の他に、実践応用事例研究、新ニーズに対応しうるノウハウ研究をおりこんだ次世代を生き抜く人材教育。経営総合管理基礎講座、経営・労務・財務・販売・店舗施設の諸管理カリキュラム、人材育成実践講座、人生設計・個人事業の始め方、プロフェッショナル人材育成、新ニーズ研究・時代トレンド研究・ナレジマネジメント(知識経営)・新自治体の政策形成、商店街の活性研究・各種資格取得研究 テキスト:「実践、各種経営・管理者養成講義録」 財津永量編 ゼット企画 | |
| ●総合リスクマネジメント講座; 財津 永量(教授) 4単位 多様化する社会環境や価値観の変化の中で経営資源(人・物・金・情報・ノウハウ等)をどのように動かして行くかのリスク管理経営。企業理論(コンプライアンス)経営や、個人情報保護・ICタグをはじめ、経営・労務・財務・販売個店等、諸管理のあり方を身につける。 参考文献:ゼンケン・リスクマネジメント協会発行学習テキスト | |
| ●能力開発と組織戦略;
清水 敏行(教授) 4単位 日本における能力開発の歴史を概観し、能力開発の方法と主な技法を学び、今日の新たな能力開発の動向を学習します。そして、企業戦略と組織・人材システムの関係、また今後の方向性について予測します。 テキスト 「能力開発」清水敏行著 三修社 | |
| ●グローバル・マーケティング論; 清水 敏行(教授) 4単位 マーケティング活動の国際化について学習し、グローバル・マーケティングの基本理念を考察します。そして、国際市場への進出プロセス、異文化コミュニケーション、グローバルなマーケティング・ミックス戦略について学びます。 テキスト 「グローバル・マーケティング」 清水敏行他 共著 税務経理協会 | |
| ●商業集積と店舗運営; 清水 敏行(教授) 4単位 伝統的な商業集積である商店街の役割と、そこに所属する各店舗の運営との関係について学習します。商業集積に関連する法律、都市機能と店舗立地、商店街の現状と中心市街地活性化の方向性、また個々の店舗活動との関わりについて、実践的に学びます。 テキスト 市販書籍及び独自のプリント教材 | |
| ●タイム&ライフマネジメント; 松本 弓男(助教授) 4単位 時間管理は人生においてもビジネスにおいても非常に大切である。この考え方をスミスから学ぶ。テキストを読み、質問形式で学習を進める。 テキスト:ハイラム・W. スミス 著「TQ―心の安らぎを発見する時間管理の探究」 | |
| ●ビジネス・サクセス; 松本 弓男(助教授) 4単位 ビジネスにおける成功術をスタンリーから学ぶ。多くの成功者はどのような人生を送っているのかを学ぶことにより、ビジネスにおける成功の道を見つけることを学ぶ。 テキスト:トマス・J. スタンリー 著 「となりの億万長者―成功を生む7つの法則」 | |
| ●個人投資; 松本 弓男(助教授) 4単位 個人の投資における成功はビジネスにおける成功につながる。このことをキヨサキの金持ち父さんと貧乏父さんから学ぶ。 テキスト:ロバート キヨサキ著「金持ち父さん貧乏父さん」 | |
| ●人事管理システム; 納富 俊光(教授) 4単位 企業の経営戦略の一環として、これまで人事管理システムは日本型職能資格制度を中心柱として発展してきた。しかし情報化の新段階、加速する少子高齢化は新しいトータルシステム(@人材の活用A育成B評価・・)のデザインを求めている。 (参考書)Manegement Text 「人事管理入門」 今野(イマノ)浩一郎、佐藤博樹著 日本経済新聞社 | |
| ●現代人材発見論; 平野 肇(教授) 4単位 経営環境の急変により、人材のみが企業の競争に打ち勝つ源泉である。カネ中心から、ヒト中心に大きく舵取りを迫られている。ファイナンスよりもヒューマンシフト、これが重大。 テキスト:「人材マネジメント論」 高橋俊介著 東洋経済新報社 | |
| ●現代ヨーロッパ経済事情; 平野 肇(教授) 4単位 奇跡の経済圏の生みの苦しみ。どこが、どのように変わったのか。実例を挙げながらヨーロッパ経済の実相に迫る。果たして「4つの自由」は生かされているのか。 テキスト:「現代ヨーロッパ経済」 田中素香・長部重康・久保広正・岩田健治著 有斐閣アルマ | |
| ●観光原論(ツーリズム論); 平野 肇(教授) 4単位 21世紀に残された分野。文化と産業の「からみ」で捉える。波及効果53兆円の規模。直接的経済効果は23兆円。世界最大の文化活動産業。 テキスト:「観光学原論(旅から観光へ)」 水野潤一著 東海大学出版会 | |
| ●戦略的経営計画及びリスクと不確実性管理; 山口 義國(教授) 4単位 現在の経営を全うするために、過去・現在を密に分析し、現在の経営環境を直視しながら、潜在的経営環境を模索しつつ、戦略的経営計画を構築する能力を形成したい。特に生産・販売・財務・会計、人事・総務、国際の分野における業務を中心に講義したい。 | |
| 商学 ─── |
●経営学「企業経営論」; 佐野 隆美(教授) 4単位 多様化、複雑化している企業経営の環境を適切に把握し、現代における企業経営の視点をとらえるための手法を学習する。 テキスト:「マネジメントの論点」、日本生産性出版発行 |
| ●手形、小切手法入門; 佐野 隆美(教授) 4単位 企業経営にとって不可欠な手形、小切手の概念について手形行為全般にわたり、平易に解説する。 テキストは学習プリントを用意するのでこれを使用する。プリント代金として実費を徴収する。 | |
| ●計算器具発達概論; 佐野 隆美(教授) 4単位 江戸時代から近代にかけて、わが国産業の発展に寄与した計算器具としての「ソロバン」を中心として、その機能、史的変遷について学習する。 テキスト:「日本のソロバン」、自著、定価¥1,500 | |
| ●会計学関連講座; 加藤
良吉(教授) 4単位 基礎簿記論、応用簿記論、基礎会計学論(近日解説予定)、財務諸表論(解説準備中)、経営研究(経営研究科・経営学専攻の進め方について検討中) 各科目講座の詳細はこちら | |
| ●財務諸表論; 山口 義國(教授) 4単位 商法施工規則を主体とした論法に、会計原則及び財務諸表規則を加味し、これら三つの諸規則等の専門的用語を会計人として必要な知識及び素養を身につけ、さらに、連結財務諸表原則、税法、予算等を網羅し、会計の成長、発展に貢献できる人材の育成を目指したいと思う。 テキスト:「商法会計」 − 木内佳一・横山和男共著/ 会計全書(中央経済社) | |
| 財政学 ─── |
●地方財政学の基礎; 渡辺 賢ニ(講師) 4単位 私達が住んでいる地方自治体の財政制度等について学んでいきます。 これにより、最近いわれている「地方の財政危機」についての理解を深めることができるようになります。 テキスト;「入門地方財政論」、渡辺 精一著 |
| ●社会保障概論; 渡辺 賢ニ(講師) 4単位 普段生活するうえで、公的な「医療保険」と「年金」は必要不可欠なものとなっています。ここでは、日本の社会保障制度にはどのような制度があるかを学ぶとともに、今後の社会保障制度のあり方について研究していきます。 テキスト;「社会保障読本(新版増補)」、荒木 誠之著 | |