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University 開講講座のご紹介 /大学・大学院 |
| [自然科学系] | |
| 情報科学 ──── |
●Javaプログラミング言語;
芹沢 浩(教授) 4単位 本講座では、インターネット時代の言語Javaによるプログラミングの基礎を学びます。作成するプログラムは、JDK1、2、すなわちJava2に対応しています。 テキスト: こちらで作成したものを使います。 |
| ●応用統計学;
今井 兼範(教授) 4単位 種々の統計手法に対してコンピューターを用いることにより、統計データーから実際的な情報を抽出することを目的とする。 | |
| ●Windowsプログラム学科(学部);
古川 益弘(教授) 4単位 Visual basic を用いて、Windowsのプログラムを作成する。また、Office2000等を用いて、コンピュータの日常業務について理解する。 | |
| ●ネットワークシステム; 河村 殖
(助教授) 4単位 ネットワークシステムの技術は今やIT技術の基本技術になっている。ネットワーク技術なしでは情報処理システムを構築することはできない。この講義ではネットワーク技術の基本を学ぶことができ、あなたの仕事に適用したり、知識の更なる広がりを得ることができる。 テキスト: 「コンピュータネットワーク」、松下 温・重野 寛・屋代 智之 共著、(オーム社) | |
| ●コンピュータ・アーキテクチャ; 河村 殖
(助教授) 4単位 今日、私たちは、コンピューターとITに関する非常に多くの情報を聞くことができる。しかし、ほとんどの情報は、パーソナルコンピューターやPCソフトウェアを利用するためのものであり、コンピューター技術の真髄ではない。システム・エンジニアとしての純粋なコンピュータ技術を学習するのであれば、コンピューターの中核技術を勉強しなければならない。この講義では、コンピューター・アーキテクチャーに言及し、システムエンジニアとしてのコンピュータ・アーキテクチャを学ぶ。 テキスト:「コンピュータ・アーキテクチャ」、村岡洋一 著、(近代科学社) | |
| ●情報システム設計; 河村 殖
(助教授) 4単位 企業が活動するためにはこれをサポートする情報システムが今や不可欠である。情報システムを構築するにはどこから手をつけるか、すなわちアプローチとその方法論が問題となる。Main frameの時代から現代のシステムまで、構築の方法は数多くの方法が考えられてきた。本講義では情報システムの現状と、情報システムの構築について学ぶ。 テキスト: 未定 | |
| ニューサイエンス ─────── |
●未知現象研究入門; 矢追 純一(教授) 4単位 未知現象研究への旅立ち |
| ●理論物理学から未知現象研究へ; 津田 憲次(教授) 8単位 自然科学(主に理論物理学)を継承した形で未知現象を研究する為に必要な知識と方法論を学んで頂きます。(講座の詳細) [講座内容] 1)保存則と対称性, 2)自発的対称性の破れ, 3)量子論と相対性理論, 4)無限自由度と不完全性, 5)意識と物質 | |
| ●波動の法則概論; 津田 憲次(教授) 4単位 人間を含めた自然界のあらゆる現象は有機的に結合し、意味を持って発展しています。このネットワークの本質を“波動の法則”を通して学んで行きます。(講座の詳細) [講座内容]・意識の存在, ・客観性と偶然性, ・波動理論, ・意識と現象, ・物質世界の意味 | |
| ●意識の科学; 阿久津 淳(教授) 4単位 1970年代に始まる「意識の科学」を通時的・共時的に学習し、先端科学に触れてゆく。テキスト:「意識が拓く時空の科学」(徳間書店、2000年)、副読本:「マージナル・サイエンティスト」(西田書店、1988年) | |
| ●科学における異端と先端(異能科学概論); 阿久津 淳(教授) 4単位 嘲笑されない科学は先端とは言えない。科学における異端と先端を考察し、21世紀の科学を探る。テキスト:「マージナル・サイエンティスト」(西田書店、1988年)、副読本:「医聖」(福昌堂、1995年) | |
| ●意識波動医学; 宮ア 雅之(教授) 4単位 人間の持つ潜在能力の1つである自分の本質生命体との対話技術の具体的方法-コーザルトーク、フーチ(ダウジング)を用いる意識波動医学の原理、実践 テキスト:「高次元医学」(宮ア雅敬著) | |
| 刀剣学 ─── |
●日本刀の基礎知識;
柳田 律夫(教授) 8単位 オリジナルテキストとビデオテープによる解説で分かりやすく説明(テキスト代、ビデオテープ代は各自負担) 1ヶ月目 : 日本刀の基礎知識 (T) 刀身各部の名称、反り・切先・棟・造り込みの種類などの説明 2ヶ月目 : 日本刀の基礎知識 (U) 樋・彫り物・刃文・鋩子・地鉄・中心・鑢の種類、刀・脇指・短刀の区別などの説明 3ヶ月目 : 古刀五ヶ伝 日本刀を代表する五つの流派である山和伝・山城伝・美濃伝・備前伝・相州伝の説明 |
| 生命化学 ──── |
●The Microbial World ;
星野 豊(助教授) 4単位 微生物は緑の地球と多様な生物の源とされ、0.1mm以下の生物の基礎知識と新菌の分離および培養技術を学ぶ。種々の機能を持った新菌が得られると、応用分野も広がる。また、研究課題は、複合微生物資材EMの活用方法や環境浄化の仕組みを研究する。 テキスト: 「微生物学」 R.Y. スタニエ、 倍風館 |
| 環境マネジメント & 環境工学 ───── |
●環境マネジメントシステム(ISO14000)(学部・大学院);
隔山 峰雄(教授) 4単位 本講座では、ISOの環境主任審査員として、環境に関して30社以上の審査経験に基づき、あらゆる角度からシステム構築及び審査技術を実践トレーニングを行います。 環境マネジメントシステム(ISO14000)主任審査員 A0976(CEAR) |
| ●環境工学(学部・大学院);
隔山 峰雄(教授) 4単位 本講座では、建設コンサルタント20年の経験(土質及び基礎部門と道路部門)関して文部科学省の技術士として、基礎工学から応用工学まで、実践で利用できる学問を指導いたします。 文部科学省 技術士「土質及び基礎」 建設部門 第30608 同上 「道路」 建設部門 第30608 | |
| ●品質システム(ISO9000)(学部・大学院);
隔山 峰雄(教授) 4単位 本講座では、ISOの品質主任審査員として、品質に関して100社以上の審査経験に基づきあらゆる角度からシステム構築及び審査技術を実践トレーニングを行います。 品質システム(ISO9000)主任審査員 A2980(JRCA) 同上 主任審査員 A03718(IRCA) | |
| ●国際規格(品質・環境・安全・食品安全) ;
磯部 昭二(教授) 4単位 国際競争が激化して、消費者・社会・働く人々は、品質・環境パフォーマンス・安全の管理の強化を望んできた。国際規格ISOその他は、品質マネジメントシステム・環境マネジメントシステム・労働システム・ HACCP(HACCPは食品の危害予防システム)を開発してこれに答えている。この講義はISO9000S,ISO14000S,BS8000S(OHSAS18000S),HACCPの概要について述べる。 テキスト: ISO/OHS研究会編 ISO安全・品質・環境早分かり 日本規格協会 | |
| ●地球環境論;
斉藤忠雄(教授) 4単位 地球規模の環境問題として異常気象・温暖化・オゾン層の破壊など深刻な事態を招来しつつある中で、一体地球はその誕生以来歴史的にどのような環境を経て今日に至ったのかを探求します。 | |
| ●人間環境論;
斉藤忠雄(教授) 4単位 人類にとっての環境問題は、人口の増大と企業の生産活動そして大量生産、大量消費社会の招来によってますます顕在化。大気や水等の人間を起源とする汚染によって多くの人々が苦しんできた歴史と公害対策の未来への展望を探求します。 | |
| ●生物学的環境論;
斉藤忠雄(教授) 4単位 生物による環境浄化の主役としての生活排水処理のメカニズム、運転指標としての原生動物の生態を探求するとともに、川の水質を生物によって調べるための指標生物について学習します。 | |
| ●環境科学基礎論
; 箕輪 多津男(教授) 4単位 環境科学に関する基礎的な知識と理論を学ぶ。特に環境科学は学際的な分野であるので、幅広い視野をもって学習を進めていきたい。 | |
| ●生物多様性概論
; 箕輪 多津男(教授) 4単位 地球環境問題の一つのキーワードとなっている「生物多様性」について、その概要を学び、その上で生物学上の「種」あるいは「生態学」の意味について考えていきたい。 | |
| 放射線物理学 ────── |
●放射線物理学T;
内田 勲(教授) 4単位 *準学士から学士課程一般教養レベル対象 我が国は原子爆弾の被曝国であること、更には原子炉の事故などから、多くの人は放射線は怖いものという既成観念をもっている。放射線は危険なものであるが、その有効利用によってもたらされる恩恵は計り知れない。本講座は社会人として放射線を正しく理解してもらう為放射線と放射性同位元素の基礎並びにその利用、更にそれらの人体への影響などの概要を平易なテキストで学ぶ。 テキスト:「やさしい放射線とアイソトープ」、日本アイソトープ協会編 |
| ●放射線物理学U;
内田 勲(教授) 4単位 *準学士から学士課程一般教養レベル対象 放射線物理学Tの講座履修者及び同等以上の学力を有する者を対象に、放射線物理学、放射線測定、放射線生物学、放射線管理、関係法令などの要点を理解し、専門課程への基礎講座とする。 テキスト:「見て学ぶ放射線」、赤羽 利昭著、樺ハ商産業研究社 | |
| ●放射線物理学V;
内田 勲(教授) 8単位 *学士課程専門科目レベル対象 放射線物理学Uの講座履修者及び同等以上の学力を有する者を対象に、原子の構造、原子核の構造、X線の発生、放射能、放射線と物質との相互作用、原子核反応、加速器、放射線量について学ぶ。 テキスト:「分かりやすい放射線物理学」、多田 順一郎著、オーム社 | |
| ●保健物理学;
内田 勲(教授) 4単位 *学士課程専門科目レベル対象 放射線物理学Uの講座履修者及び同等以上の学力を有する者を対象に、放射線の人体に与える影響を Q&A形式で学ぶ。内容は、放射線と放射能の基礎事項、放射線障害の発生機構、内部被曝と外部被曝、全身被曝と部分被曝、確定的影響と確率的影響、不妊と胎児の影響、放射線と癌の関係、遺伝的影響、放射線被曝とリスク、被曝線量限度、医療被曝等である。 | |
| ●放射線医学物理学;
内田 勲(教授) 20単位 *修士課程及び博士課程専門科目レベル対象 現代医学は臨床、基礎の両面において放射線ナシでは、存在しえないほどその有効利用は進んでいる。本講座では、臨床医学における診断、治療、核医学の基礎となる放射線物理学を、世界的な名著である「the Physics of Radiology」で学ぶ。 テキスト:「the Physics of Radiology」、J.R. Cunningham & H.E. johns, Charles C. Thomas Publisher, Springfield, Illinois | |
| 電気・電子工学 ─────── |
●センサ工学;
奥田 眞(教授) 4単位 仕様目的に合ったセンサーの選択、又、使用されるセンサーの原理とその応用、ならびにセンサー情報を用いた機器の制御手法を習得する。 教科書:「電子・情報工学講座 センサ工学」、倍風館 都甲潔【著】、(制御関係は独自のプリント使用) |
| ●電子回路;
奥田 眞(教授) 4単位 増幅回路の使用上の基礎的な技術及び帰還回路による応用技術を習得させる。 教科書: 「基礎電子回路」、オーム社、大越 孝敬【著】 | |
| ●電子回路解析;
奥田 眞(教授) 4単位 電子回路の成果を踏まえ、電子回路設計法の基礎的技術を習得する。 教科書: 独自の教材を使用 | |
| ●電気工学の周辺;
磯部 昭二(教授) 4単位 電気に関係しない方々は電気に関する多くの疑問をもっておられる。例えば、電気導電現象、電磁波の伝搬、電気モータの回転、三本の電線による送電などがある。この講義は、これらの疑問を簡単な説明で正確に理解させる。 テキスト: 電機工学の周辺、自著、開発社 | |
| ●PSpiceによる電子回路実習;
有川 晴彦(教授) 4単位 PSpiceは有名な電子回路シュミレーションソフトであるが、そのstudent版はフリーで使用できる。これを使って、実際の電子回路が模擬実験できる意義は大きく、以下内容を実習する。 アナログ回路: トランジスタ特性およびその応用としての増幅回路の構成など。 デジタル回路: ブール代数を基礎とした加算/減算器およびUp/Downカウンタなど。 | |
| 物理学 ─── |
●物理学入門;
古市 堯久(教授) 4単位 物理学を入門的に解説する。理学・工学及び技術の学問的体系の確立には物理学の知識が基礎となる。理系の学生には物理の知識は必須事項となる。運動・熱・電気・磁気・光・物質等について一般力学・相対性原理等も含めて平易に解説する。 テキスト: 「物理学入門」 浦尾亮一著 裳華房 |
| 医学 ── |
●病理学:医療廃棄物の適正処理; 堤 寛(教授) 4単位 医療廃棄物処理の現状を直視し、あるべき姿を論じたい。「適正処理」とは何か。なぜ不法投棄があとを絶たないのかを考えてゆきたい。 |
| ●病理学:結核の集団感染対策; 堤 寛(教授) 4単位 学校・施設や病院内における肺結核症集団感染がしばしば報道されている。そのメカニズムをさぐり、対策を考えたい。 | |
| ●病理学:院内感染防止対策; 堤 寛(教授) 4単位 MRSA(メチシリン耐性黄色ブドウ球菌)による院内感染が日常化している。そのメカニズムをさぐり、対策を考えたい。 | |
| ●癌免疫学; 藤宮 芳章(教授) 4単位 生体の免疫機能の基礎を理解した後、癌治療の最前線にある遺伝子を導入する免疫療法の実際を解説する。特に細胞性免疫の主役であるナチュラルキラー細胞(NK細胞)とガンマデルタT細胞の新しい機能を紹介し、これらの細胞を移入する養子免疫療法について解説する。 テキスト: 「腫瘍免疫学」 中外医学社 | |
| ●脳科学; 佐藤 格(教授) 4単位 最近の脳科学の進歩には目覚しいものがある。特に、神経伝達物質の役割などの分子レベルでの種々の機能の解明が進んでいる。また、通常の生理学、生化学的な範囲にとどまらず、痴呆、パーキンソン病などの疾患の病態を明かにすることはこれからの高齢化社会を迎えるにあたっても意義があることである。本講座では、特に脳の機能と幾つかの神経伝達物質の役割などに焦点を当てて知識を深めていきたい。 【補足】(CLICK HERE) | |
| ●生命生理学科(学部); 古川 益弘(教授) 4単位 内科学や外科学などをとおして、人体の不思議について学ぶ。いろいろな病気に対する家庭医学的な治療法について学ぶ。 | |
| ●生命家政学科(学部); 古川 益弘(教授) 4単位 衣食住等について、医学的見地より深く探求する。 | |
| ●医学研究科(大学院); 古川 益弘(教授) 4単位 新たな医学的発見を追及する。 | |
| ●食品衛生学; 川崎 武志(講師) 4単位 近年,社会の食品に対する安全性への関心が高まる中で,それらを体系的に理解するためには食品衛生学的な基礎が日常生活においても必要不可欠になってきている.当講座では食品衛生の基礎的知識と考え方を修得する。 | |
| ●「医療倫理学」; 原 賢治(助教授) 4単位 国民から要求されている医療は、どういうものであるべきなのか。特にリハビリテーションの分野で現場にて実務している病院職員は、今この社会背景の中でどのような取り組みをするべきなのか。患者もしくは患者の家族のサイドの視点から考える。 | |
| 薬学 ── |
●新漢方療法薬学(ホリスティック健康療法併用); 田村 太郎(教授) 4単位 自ら30種以上の致命的な病歴をもつ田村の半世紀に及ぶ実体験及び臨床研究を基盤に、機能性食素材、 ビタミン・ミネラルをも併用、薬効レベルアップの実質的ホリスティック漢方療法、薬学。 テキストはその都度自己流に作成予定。最新著書「あと20才…」(文芸社)も希望。 |
| ●肥満医学; 田村 太郎(教授) 4単位 「新漢方臨床薬学」の講座開始後、時機を見て開始予定。 (1)肥満医学理論、(2)機能性健食素材を中心に、脂肪代謝促進、腹式並びに強胸式呼吸法等をも併用の新ダイエット法。 テキストは、自己流に作成予定。 |
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| 医療学 ─── |
●ヒーラー養成講座; 大山 重忠(教授) 8単位 レイキ・ヒーリングの肇祖の予言「科学と一致する時代の来ることは当然である。」を念頭において研鑽し、技術を習得する。技術的なことも総て自宅で受講する。 『独自技法その1』 テキスト:「癒しの手」 望月俊孝著 (たま出版) |
| ●遠隔ヒーリング演習; 大山 重忠(教授) 4単位 遠隔ヒーリングを実施しているとパワーの弱さに気づく。そこで何とかしようと気功とか、瞑想法に走る者が多い。これをしないで踏みとどまり開発したのが「ミヤマハドウ・パワー倍増法」である。『独自技法その2』 学生は「ミヤマハドウ・パワー倍増法」を充分演習し技術を習得する。 テキスト:独自のプリントを使用 | |
| ●整膚学(Seifu Science); 本田 景三(教授) 4単位 21世紀の新しい医学として注目される学問である。5年前に徐堅博士によって現代医学の理論と漢方医学の経絡理論の長所を融合することにより確立された。1999年西安医科大学に整膚研究センターも確立され積極的に臨床研究も進められている。鍼灸、マッサージ、指圧、整体などとの大きな違いは安全であること、内臓の健康に効果的であること、誰にでも身につけられる技法であり心理的治療効果もありWHOにも推薦されている。理論と実技がある。 テキスト: 当面独自の教材使用予定。 | |
| ●ヒーリング(Healing); 本田 景三(教授) 4単位 21世紀には代替医療の重要性と必要性が叫ばれるようになる。すでに英国では、医師とヒーラーが協力し合い、より良い医療をクライエントに提供しているということだ。この講座ではヒーラーとして必要な知識を学ぶ。他にヒーラー養成講座も準備中である。 使用教材未定。(8月下旬決定) | |
| ●レイキヒーリング; 佐藤 和浩(教授) 4単位 レイキは、氣功の一種である。だが、一般的な氣功とは違い、誰もが短期間で、修得することができる。単なるヒーリングの技法では終わらない、レイキの奥深さと、素晴らしさについて、学習する。 テキスト:「レイキ 宇宙に満ちるエネルギー」土居裕著 元就出版 |
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| ●エネルギー医療・高次元経絡意識波動の法則; 川形壽隆(名誉教授) 4単位 法則「経絡意識波動」名称は陽の言霊、波動コード番号は陰の数霊です。波動測定器(MRA)を用いてプログラムが完成しました。宇宙生命体意識(神)と物質的肉体・3次元意識生命体(魂)をシンクロ、プラズマ・エネルギーを経絡に導き意識生命体を活性化、眠れるライトボディの遺伝子にスィッチオン、次元上昇アセンション、コーザル体チャクラへ入界開眼して宇宙意識生命体と波動共鳴の法則を学びます。波動測定体験会 (写真による波動測定又は波動測定器に触れて体験) テキスト *高次元経絡意識波動の法則(論文と本の出版予定6月) |
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| ●健康・予防・ホリスティック波動医療; 川形壽隆(名誉教授) 4単位 @「病は気から」の<意識・感情>はエネルギーの法則 E=mc2 に共鳴する A「愛と感謝に感動の笑い、笑う癒しの笑顔と言霊共鳴」 は免疫力を高める B自律神経失調症からぃきぃき健康回復 C抗原抗体反応と アレルギー疾患を発症させるアレルゲン について D波動測定体験会 (写真による波動測定又は波動測定器に触れて体験) テキスト *高次元経絡意識波動の法則(論文と本の出版予定6月) |
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| ●環境ストレス・シックハウス症候群波動医療; 川形壽隆(名誉教授) 4単位 @環境ストレス、化学物質過敏症・シックハウス症候群の実態と意識・感情 A環境ストレス・経皮毒とアレルギー疾患 B環境ストレス改善の為のイヤシロチ化で蛋白質アレルギー解消 Cイヤシロチ体感体験会 テキスト *高次元経絡意識波動の法則(論文と本の出版予定6月) |
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| ●カウンセリング論基礎; 土田 クミ(教授) 4単位 心理学やカウンセリングがはじめての方でも理解できるようにカウンセリングの基礎を広く学びます。精神分析とカウンセリングの違いを理解できるように、またカウンセリングの一番大事なところをどなたにも理解できるように指導いたします。 |
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| ●医療カウンセリング基礎; 土田 クミ(教授) 4単位 心理学やカウンセリングを一通り、ご理解できている方対象に、実際のうつ病患者や神経症の患者のカウンセリングの仕方の違いを現場の現役カウンセラーの実体験をもとに指導いたします。病気を知り、その上での医療カウンセリング及び、健常者と精神障害者のカウンセリングの違いもご指導し、心療内科に勤務したい方のための授業です。 |
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| ●医療カウンセリング演習; 土田 クミ(教授) 4単位 実際に大学にてクライアント役とカウンセラー役をしながら、ロールプレイの練習を行います。また、スクリーニングに参加できない方には、e-mailにて、カウンセラー役をして頂きます。実践力がつき、カウンセラーになるための即戦力を身につける授業です。 |
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| 動物行動学 ───── |
●犬・猫の問題行動学; 原 伸也(教授) 4単位 犬・猫の問題行動学については、まだあまり知られていない分野です。基礎的な行動学を基に、対策と治療法を学びます。 |
| 獣医学 ─── |
●比較動物形態学; 川崎 武志(講師) 4単位 動物の種類によって形態的に異なる体の構造や機能について比較しながら,それぞれの生態と進化の過程を考察し,動物の形態的な分化の方向性を探る。 |
| 栄養学 ─── |
●基礎栄養学; 山田 暢子(準教授) 4単位 栄養と食生活、栄養素の生理作用、栄養素の発見と遺伝子等、栄養に関する一般的知識を学習し、更に現代の栄養学や今後の展望などを踏まえて指導及び研究する。 参考書:「最新栄養科学シリーズ 基礎栄養学」 朝倉書店 五明紀春他 他 |
| ●気学と食生活; 山田 暢子(準教授) 4単位 人間の生命にかかわる「食」は、さまざまなエネルギーをもつ食物から得られる。薬膳は陰陽五行説を基に食を考えているが、これを更に気学(九星学)から考え、生命エネルギーの取り入れ方を研究する。 |
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| ●栄養と脳の働き; 山田 暢子(準教授) 4単位 最近の脳研究が進むにつれ、栄養素の脳機能に対する役割やその作用機構が解明されてきた。例えば、ビタミンの脳機能制御作用、レプチンとその受容体の発見による体脂肪との関係等、栄養素と脳の働きは今後大いに発展する分野であり、これを関係資料の解析により研究する。 参考書:「脳と栄養」 建帛社 日本栄養・食糧学会 斎藤昌元他 他 |
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| 植物学 ─── |
●植物の生命科学; 折谷 隆志(教授) 4単位 地球環境と植物、植物の一生、植物の構造と機能、植物の物質代謝、植物の遺伝と進化、植物の利用などの各分野を体系的に学習する。 テキスト: 「植物の生命科学入門」 神坂盛一郎他著 倍風館 |
| ●植物生態生理学; 折谷 隆志(教授) 4単位 植物生理学を基礎にして、植物の生命活動と光、温度、水分、無機栄養素、大気汚染などの外的環境要因との相互作用を究明、地球環境と植物及び人間活動との関係を理解する。 テキスト: 「Okophysiolgie der Pflanzen」(植物生態生理学、佐伯敏郎監訳) Walter Larcher、シュプリンガー・フェアラーク東京 | |
| ●植物生育調節; 折谷 隆志(教授) 4単位 植物の発芽から結実までの生活環を制御する植物ホルモンとしてオーキシン、ジベレリン、サイトカイニン、アブシジン酸、エチレンなどと共に、その他多くの生育調節剤についても学習する。 テキスト: Plant Glowth Regulater, Louis G. Nickell, Springer-Verlag Berlin Heidelberg New York. | |
| 化学 ── |
●General Chemistry I. Matter; Andrei
Zagorodni(教授) 12単位 (授業は英語により行なわれます。) The course will be taught within the subject "General Chemistry. Basic Chemical Principles". It is complimentary to the second part "General Chemistry II. Chemical Reactions". These two courses are recommended to be studied as a sequence however the strict requirements is not imposed. There are no special pre-requirements for the students subscribing for the course. Hence, students having different backgrounds can attend it. The two courses cover all main chemical principles. A student successfully competed the course will be able to say: "I know and understand what is chemistry, chemical terminology, basic chemical approaches". (Course's Content) |
| ●General Chemistry II. Chemical
Reactions; Andrei Zagorodni(教授) 12単位 (授業は英語により行なわれます。) The course will be taught within the subject "General Chemistry. Basic Chemical Principles". It is complimentary to the first part "General Chemistry I. Matter". These two courses are recommended to be studied as a sequence however the strict requirements is not imposed. The pre-requirements for the students subscribing: successfully complete the course "General Chemistry I. Matter", or complete any other freshmen chemical course, or indicate sufficient knowledge obtained through practical experience. Special cases can be considered. (Course's Content) | |
| ●有機化学概説; 池田 勇祐(講師) 4単位 有機化学を支える2本の柱である立体化学と有機電子論の基礎を中心に官能基ごとに重要な化合物の例、官能基の導入法、官能基に共通の物理的な性質・反応を学ぶ。 | |
| 数学 ── |
●Introduction to Theory of Functions of
one Complex Variable; Andrey
Muravnik(教授) 12単位 (授業は英語により行なわれます。) The course is mainly based on the lecture notes of Prof. D. N. Arnold (Penn. State University). (Course's Content) |
| ●応用統計学; 今井 兼範(教授) 4単位 種々の統計手法に対してコンピューターを用いることにより、統計データーから実際的な情報を抽出することを目的とする。 | |
| ●数学史概論(大学院選択科目); 小寺 裕
(教授) 4単位 数学はどこから来て,どこへ行くのだろうか.生活にはあまり関係ないと思われている数学であるが,すべて生活の必要から出来てきたものである。数学の歴史を見直すことにより,数学の重要性を再認識する。 テキスト:「要説数学史読本」(東洋書店) | |
| ●和算概論(大学院専門科目); 小寺 裕
(教授) 4単位 江戸時代の数学はどのようなことを研究していたのだろうか。現代の数学とどのような違いがあるのだろうか.具体的に和算の問題を解きながら,数学とな何なのかを考える。 テキスト:「和算入門」 (日本評論社) | |
| ●基礎和算(一般教養科目); 佐藤 健一(助教授) 4単位 江戸時代に発達した日本の数学(和算)を基本事項中心に扱う。 教科書「新・和算入門」 佐藤健一著 研成社 | |
| ●和算(選択科目); 佐藤 健一(助教授) 4単位 江戸時代を通して数学書のベストセラーとなった「塵劫記」を扱い、生活数学の大切さを学ぶ 教科書「塵劫記」 和算研究所 | |
| ●和算研究(大学院専門科目); 佐藤 健一(助教授) 4単位 理論数学としての和算書を一冊選んで読み上げ、これと現代の数学との比較研究を行なう。 教材は指示する。 | |
| ●微分幾何; 吉原 正明(講師) 4単位 曲率 自由曲面 ガウス曲率と平均曲率 クリストッフェルの記号 | |
| ●線形代数; 吉原 正明(講師) 4単位 行列の乗算 固有値 グラムシュミットの直交化法 JORDAN標準値 | |
| ●プログラミング; 吉原 正明(講師) 4単位 C言語のアルゴリズムとデータ構造 | |
| ●基礎情報数理(学部); 水野 弘文(教授) 4単位 情報数理の基礎概念を導入する。群・環・有限体・ハミング符号・BCH符号・有限幾何など。テキスト:「情報数理の基礎」 自著、 倍風館 | |
| ●誤り訂正符合(学部・大学院); 水野 弘文(教授) 4単位 符号理論は誤り訂正技術の基礎である。線形符号・BCH符号・リード・ソロモン符号・そして代数曲線から導かれる代数幾何符号について研究する。 | |
| ●現代暗号理論(学部・大学院); 水野 弘文(教授) 4単位 ネットワーク社会における情報セキュリティーの問題を考えるとき、暗号技術は本質的である。この講義では、RSA暗号や楕円曲線暗号を含む公開鍵暗号を取扱う。 | |
| UFOLOGY学 ────── |
●UFOの色彩学と形態学; 斎藤 俊徳(教授) 4単位 UFOの色彩学とUFOの形態学について学ぶ。(UFOの呼び出し方の初歩的知識も含む) テキスト: 独自に教材作成中 |
| ●UFO&ET問題; 阿久津 淳(教授) 4単位 UFO&ET問題とは一体何か。(生命とは何か)、(宇宙とは何か)、(私とは何か)、を科学的哲学的に考察する。 テキスト:「UFO, ETの存在証明」(KKベストセラーズ、1998年)、副読本(1):「宇宙人解剖フィルム最終報告」(扶桑社、1997年)、副読本(2):「宇宙進化」(ミネルパブレス、ロンドン、2000年) | |
| 天文学 ─── |
●天文学入門(選択科目); 長塚 義隆(教授) 4単位 天文学の基礎知識から観測機器、観測の実際、天文計算、最近の話題等を学習する。また希望者には、晴れた日の夜、清里の保養荘に泊り込みで40cm反射望遠鏡を用いた天体観測実習も行う。 テキスト:小平桂一等編纂「現代天文学講座」(恒星社)等 |
| ●宇宙生命論(専門科目); 長塚 義隆(教授) 4単位 宇宙が誕生して150億年、地球が誕生して46億年、生命が誕生して35億年の壮大なドラマを振り返り、その歴史の中で生きる人間の宇宙的な存在意義を学び、人間の将来を予測する。また広大な宇宙の中には我々のような知的生命体が存在するか、存在した場合の交信方法等についても論じる。 テキスト:松井孝典著:「宇宙からみる生命と文明」(日本放送出版協会)等 | |
| ●科学読み物購読(一般教養科目); 長塚 義隆(教授) 4単位 宇宙論、生命の起源、惑星探査、等の最近の興味深い話題について書かれた著名な英語原書を講読し、科学に対する親しみと理解を深めると同時に英語原書の読解力、翻訳力の向上を計る。 テキスト:W. Hawking, “A Brief History of Time”(Bantam Books)等 | |
| 機械工学 ──── |
●現代生産論; 人見 勝人(教授) 4単位 企業レベル・産業レベル・国際環境から見た現代生産(モノ造り・ソフト化・情報化・サービス性)のマネジメントと技術について、その社会でのあり方も含めて広範囲の講義・論議を行う。 教科書: 「入門編 生産システム工学(第2版)」 人見勝人、共立出版、2000年、参考書: 「現代生産入門」 人見勝人、同文館、1994年 |
| ●製造管理概論; 越野 良一(教授) 4単位 製薬企業における医薬品の製造において高い品質の製品を提供するための品質管理が行われている。特にGMP製造工程中のバリデーションに関わる重要工程、固形製剤の品質管理(重要工程の工程管理)、無菌製造の品質管理(製造工程と工程管理、無菌操作法及び最終滅菌法における無菌の保証等)について、学習を行う。 テキスト:「医薬品の設計・開発・製造におけるバリデーションの実際」 川村邦夫著 鰍カほう |
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| 先端材料工学 ────── |
●金属・無機材料(一般教養科目); 三嶋 良治(教授) 4単位 各種、有用な金属・無機材料の特性を原子(分子)レベル、ミクロ構造、マクロ構造から論じ、過去の発展過程と今後の発展の可能性を最近の新しい開発手法を交えて探る。 |
| ●環境材料(選択科目);
三嶋 良治(教授) 4単位 現在世の中で使われている材料を環境負荷という観点に立ってライフサイクルアセスメントにより見直し、素材の製造、廃棄、再生まで環境負荷を減らし、新しい環境材料の開発の方向を探る。 テキスト:エコマテリアル学(日科技連)他 | |
| ●ナノ(粒子)材料(専門科目);
三嶋 良治(教授) 4単位 現存する物質の最小単位を原子(分子)からナノ粒子として捉え、ナノ粒子の物理的、化学的特性を類推し、ナノ粒子創製の方法と将来の応用の可能性を探る。 テキスト:カーボンナノチューブ(CMC出版)他 | |
| 冒険学 ─── |
●現代冒険学入門(学部);
九里徳泰(教授) 4単位 現代における、冒険=ベンチャーとは何か?を、文化人類学、政策科学、社会学といった、学際的な視野を持ちながら、学生と一緒に考えてゆく講義である。最終的には、人間の行う営為としての“チャレンジ”、“ベンチャー”を、体系的に理解できるようにする。冒険家を目指す人にも、その基礎となるものである内容。 教科書:「冒険王への100のタクティクス」九里徳泰・著 山と渓谷社刊 |
| ●冒険学概論(学部・大学院); 九里徳泰(教授) 4単位 冒険とは、人間だけが行うものである。ではどうして、人間だけが、冒険という社会ツールを持ったのであろうか? 平原、山脈、砂漠、海、氷原・・・人間の行動領域はとどまるところがない。人間の冒険行為を通して、現代における人間の行動の諸原理を紐解いてみたい。プロの冒険家になる人にも、その考え方のまとめとなる授業。(この講義は、「現代冒険論入門」を受講した方を対象とします) 教科書:「九里徳泰の冒険人類学」九里徳泰・著 同朋舎 | |
| ●冒険学演習(大学院); 九里徳泰(教授) 4単位 「現代冒険学入門」、「冒険学概論」を受講した学生対象の、ゼミナールである。冒険とは、何か?をさらに実証的に検証してみたい。テキストは、下記をあげるが、できれば自分で冒険的行為に関して書かれた本を提示し、その内容を授業で検証してゆきたいと思う。実践的な授業内容は冒険家としての行動のシュミレーションでもある。 教科書:「人力地球縦断」九里徳泰・著 山と渓谷社 | |
| その他 ─── |
●創造性開発;
磯部 昭二(教授) 4単位 日本はかつての模倣の時代は過ぎ、創造性を重要視するニュービジネスに挑む時代になった。この講義は創造ビジネスに必要な創造性向上のためのテクニックを研修するためのものである。アプローチのための項目: 問題解決法・問題明細化・手段決定・解答最適化・人間関係・情報伝達・創造性阻害・創造性刺激・オーダー値とチェック技術・記録技術など。 テキスト:創造性開発訓練法、バイレー著、開発社 |
| ●登山学;
原 伸也(教授) 4単位 日本や世界の登山の歴史を通して、これからの登山方法を学びます。 | |
| ●防災工学;
池田 勇祐(講師) 4単位 近年のコンピュウーターの進出はすさまじく、防災工学の面でも大きな役割を果たしている。この講座では、主に火災の早期発見のシステムを例にとり、防災工学の基礎を学習してゆく。 | |
| ●笑いコミュニケーション工学; 百瀬 丘(教授) 4単位 現代の全ての問題の原因は対話不全にある.人生の目的は自分をよりハッピーにするためだ.即ち、社会と自然の法則を学びつつ、自分の良さを見つけ、それを大きくし、それを生活において生かすことである。良さとはほぼ自分の好きなこと、やりたいことに等しい.その実現は、対人間だけでなく、自然や社会と誠実に科学的に対話してなされる。その前提に信頼と安心のシンボル=笑いが不可欠である.日常生活上の問題解決に上記を応用し、その中から笑いを創造する。 教科書:チャップリンの映画 | |
| ●建物防火(防火と火災調査); 鈴木 弘昭(教授) 4単位 建物火災時の各種材料の燃焼性状と初期火災拡大性状の解説を行い、火災原因の調査方法と火災後の燃燬状況から火災初期の現象を科学的に鑑定する方法について解説する テキスト:「新火災調査教本1〜7巻」 (財)東京防災指導協会 | |